做为教师招聘”必考“的“教育综合知识”“通用能力测试(教育类)”“教育学、教育心理学”而言，知识在于日积月累，非一日而成。不论是广州，深圳，东莞，惠州，清远，韶关，河源等等地区的教师招聘考试都离不开“教育学、教育心理学”，所以要想在“教育学、教育心理学”上拿到理想分数，记得每天做做模拟题!华图教育试题资料频道实时更新每日一练，欢迎收藏!

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　　1.1956年，英国心理学家提出短时记忆容量为( )。

　　a.5-9

　　b.7-9

　　c.5-7

　　d.9-11

　　【答案】a

　　【解析】心理学，记忆。短时记忆的容量是7±2个组块，即5到9。故答案选a。

　　2.在教学过程中，教师利用现有教学条件，根据教学目标和内容，选择和运用具体的教学方式、方法的指导思想与教学行为，称之为( )。

　　a.教学策略

　　b.教学方法

　　c.教学目标

　　d.教学目的

　　【答案】a

　　【解析】此题考查的是教学策略概念，教学策略指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。教学方法，包括教师教的方法和学生学的方法，是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。由此可见，教学策略包含教学方法，教学方法是教学策略的构成要素。故答案选a。

　　3.下面情绪状态中，持续时间较长，表现较为稳定的情绪状态是( )。

　　a.心态

　　b.心境

　　c.激情

　　d.应激

　　【答案】b

　　【解析】心境是指人比较平静而持久的情绪状态。心境具有弥漫性，它不是关于某一事物的特定体验，而是以同样的态度体验对待一切事物。故答案选b。

　　4.对违法犯罪的未成年人，应坚持( )。

　　a.教惩结合的原则

　　b.教育为主的原则

　　c.感化为主的原则

　　d.惩罚为主的原则

　　【答案】b

　　【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。因此，本题答案选b。

　　5.( )提出了教师成长公式：经验 反思=成长

　　a.科顿

　　b.布鲁纳

　　c.波斯纳

　　d.桑代克

　　【答案】c

　　【解析】教育学，学生与教师之教师专业发展。波斯纳提出了教师成长公式：经验 反思=成长。故答案选c。

　　6.“学会关心”是下列哪种德育模式所强调( )。

　　a.认知模式

　　b.体谅模式

　　c.价值澄清模式

　　d.社会模仿模式

　　【答案】b

　　【解析】教育学，德育。德育理论模式有很多，比如价值澄清理论、认知模式、体谅模式、社会观察模式，其中体谅模式要求学生学会关心。故答案选b。

　　7.教育活动中要注意三结合，发挥教育合力，三结合所指的三种教育是( )。

　　a.家庭教育 学校教育 社会教育

　　b.家庭教育 道德教育 学校教育

　　c.班级教育 学校教育 社会教育

　　d.家庭教育 班级教育 社会教育

　　【答案】a

　　【解析】此题考查广义的教育的概念。广义的教育是培育人的一种社会活动，泛指一切能够增进人们的知识技能，身体健康，影响人们思想品德的活动。包括学校教育，家庭教育，社会教育。三者形成教育合力。故答案选a。

　　8.泰勒认为：“课程评价是为了找出结果与目标之间的差异，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。”据此提出的课程评价模式是( )。

　　a.目标评价模式

　　b.目标游离评价模式

　　c.背景、输入、过程、结果评价模式

　　d.差距评价模式

　　【答案】a

　　【解析】泰勒的目标评价模式强调要用明确的、具体的行为方式来陈述目标，并以预先规定和界说的目标为中心来设计、组织和实施评价，从而确定学生通过课程教学所取得的进步，亦即确定学生达到目标的程度，找出实际结果与课程目标之间的差距，并利用这种信息反馈作为修订课程计划或更新课程目标的依据。

　　差距评价模式是由普罗佛斯为评价学校课程而设计的。设计者认为评价的主要目的是决定是否对某种课程加以改进，或继续实施，或要求终止。故答案选a。
 

　　9.参加教师资格考试，经补考仍有一门或者一门以上科目不及格的应当( )。

　　a.重新参加不及格考试科目的考试

　　b.重新参加全部考试科目的考试

　　c.在两年之内补考

　　d.在下一年度补考

　　【答案】b

　　【解析】《教师资格条例》第十条规定：“幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试，每年进行一次。参加前款所列教师资格考试，考试科目全部及格的，发给教师资格考试合格证明;当年考试不及格的科目，可以有下一年度补考;经补考仍有一门或者一门以上科目不及格的，应当重新参加全部考试科目的考试。”故本题选b。
 

　　10.数学李老师发现学生缺乏立体想象力，所以立体几何学习非常困难，鉴于此，他自己动手做教具，通过立体直观的现场演示大大提高了学生的认知水平，从解决问题的过程来看，其首要的环节是( )。

　　a.提出假设

　　b.理解问题

　　c.发现问题

　　d.创造想象

　　【答案】c

　　【解析】问题解决的过程分别为：发现问题、明确问题、提出假设和验证假设。因此首要环节是发现问题。故本题选c。

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