中小学教师资格考试网-九游会棋牌

　　1.教师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享，丰富了图书角的内容，教师这样做遵守了( )的教育原则。

　　a.保教结合

　　b.充分利用和发挥儿童、家庭、社会教育资源的作用

　　c.促进儿童全面发展

　　d.注重教育的活动性和活动的多样性

　　2.( )是学前儿童的一种饮食障碍，有这种饮食障碍的儿童，喜食泥土、石块、煤渣、蜡笔、纸张、毛发、玩具上的油漆等，对小物体作吞食，对较大物体则放在口中咀嚼，虽经劝阻，仍暗自吞食。

　　a.神经性呕吐 b.异食癖

　　c.恶心 d.食欲不良

　　3.在学前儿童区域科学教育活动中，教师需要为幼儿提供一些材料用于探索发现。下列幼儿探索的材料属于电学材料的是( )。

　　a.磁铁 b.滑轮

　　c.玩水容器 d.小电动机

　　4.幼儿社会领域学习与发展是在人际交往和社会环境的相互合作中进行的，在人际交往和社会适应过程中，幼儿进行社会学习的主要方式不包括( )。

　　a.自律 b.模仿

　　c.体验 d.同化

　　5.了解幼儿的现状和存在的问题的评价是( )。

　　a.形成性评价 b.总结性评价

　　c.相对评价 d.诊断性评价

　　答案与解析详见下页>>>

　　答案及解析：

　　1.【答案】b 解析：教师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享，说明教师重视利用家庭资源。故本题选b。

　　2.【答案】b 解析：异食癖是学前儿童的一种饮食障碍，有这种饮食障碍的儿童，喜食泥土、石块、煤渣、蜡笔、纸张、毛发、玩具上的油漆等，对小物体作吞食，对较大物体则放在口中咀嚼，虽经劝阻，仍暗自吞食。故本题选b。

　　3.【答案】d 解析：题干中提到电学材料，只有小电动机属于电学材料。故本题选d。

　　4.【答案】a 解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》指出“幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。”bcd选项符合幼儿的心理水平发展特点，是在实践中获得的。a选项是在已经掌握一定的社会适应和人际交往知识的基础上，对自身行为自律，不符合幼儿水平。故本题选a。

　　5.【答案】d 解析：按照评价的时间和功能，评价可以划分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价，其中诊断性评价是在活动开始前，用于了解幼儿现有发展水平和存在问题的评价。故本题选d。