1.班主任工作的中心环节是( )。

　　a.了解和研究学生

　　b.组织和培养班集体

　　c.做好个别学生的教育工作

　　d.统一多方面的教育力量

　　【答案】b

　　【解析】教育学，班级管理。班主任工作的内容包括了解和研究学生、组织和培养班集体、做好个别学生的教育工作、统一多方面的教育力量。其中班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。因此本题答案为b。

　　2.教师职业的最大特点在于职业角色的( )。

　　a.多样化

　　b.专业化

　　c.单一化

　　d.崇高化

　　【答案】a

　　【解析】教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。其职业角色有：“传道者”角色;“授业解惑者”角色;管理者角色;示范者角色;朋友角色;研究者角色。故答案选a。

　　3.个性结构的核心成分是( )。

　　a.能力

　　b.气质

　　c.性格

　　d.兴趣

　　【答案】c

　　【解析】性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征，它是一种与社会相关最密切的人格特征，在性格中包含有许多社会道德含义。故答案选c。

　　4.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说( )。

　　a.是同时的

　　b.师范学校出现的早

　　c.教师成为一种独立社会职业的时间早

　　d.说不清楚

　　【答案】c

　　【解析】独立的教师职业是伴随着奴隶社会时期私学的出现而产生的，而世界上最早的师范教育机构诞生于1681年，由法国“基督教兄弟会”神父拉萨儿在兰斯创立了世界第一所师资训练学校。所以教师成为一种独立社会职业的时间早。故答案选c。

　　5.作为西方最早的成系统的教育理论著作，标志着教育科学从哲学、伦理学和政治学的体系中分离出来，开创了教育科学独立化的新时代的著作( )。

　　a.《爱弥儿》

　　b.《教育学》

　　c.《大教学论》

　　d.《教育学原理》

　　【答案】c

　　【解析】《大教学论》作为西方最早的成系统的教育理论专著，它标志着教育科学从哲学、伦理学和政治学的体系中分离出来，开创了教育科学独立化的新时代。故答案选c。

　　6.制定教学计划的首要问题是( )。

　　a.课程设置

　　b.学科顺序

　　c.课时分配

　　d.学年编制

　　【答案】a

　　【解析】课程计划具体规定了教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。其中，开设哪些科目是课程计划的中心问题。而课程目标是指课程本身要实现的具体目标意图;课程内容的构成通常包括课程标准、教材、教师用书、练习册等。课程结构是课程目标转化为教育成果的纽带，是课程实施活动顺利开展的依据。故答案选a。

　　7.教师劳动的特点不包括( )。

　　a.复杂性

　　b.重复性

　　c.创造性

　　d.示范性

　　【答案】b

　　【解析】教师劳动特点包括：(1)教师劳动的复杂性和创造性;(2)教师劳动的连续性和广延性;(3)教师劳动的长期性和间接性;(4)教师劳动的示范性和主体性;(5)教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。因此没有重复性。故答案选b。

　　8.指导课程编制过程最为关键的依据是( )。

　　a.课程内容

　　b.课程目标

　　c.课程方案

　　d.课程设计

　　【答案】b

　　【解析】课程目标是整个课程体系中最为核心、最为关键的一环。课程目标是课程的第一要素，课程目标是指导整个课程编制过程最为关键的准则。故答案选b。

　　9.下列教学方法中( )能够充分地给予每一个学生表达自己观点和意见的机会。

　　a.讲授法

　　b.读书指导法

　　c.讨论法

　　d.演示法

　　【答案】c

　　【解析】讨论法是全班或小组成员在教师的指导下，围绕某一中心问题发表自己的看法和见解，从而进行相互学习的一种方法。讨论法需要学生具备一定的基础知识、一定的理解能力和独立思考能力，所以在高年级运用的比较多。故本题选c。

　　10.( )把自己的教学思想建立在直观原理的基础上，把直观原则视为教学的金科玉律。

　　a.夸美纽斯

　　b.赫尔巴特

　　c.福禄贝尔

　　d.第斯多惠

　　【答案】a

　　【解析】夸美纽斯认为教师应当把“一切事物都应该尽量地放到感官的面前”，提倡直观性原则，并把该原则作为教学的“金科玉律”。故本题选a。

                   

                                   

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